De sportleraar geeft op een praktische wijze sturing aan zijn eigen identiteit op basis van reflectie en draagt op deze wijze bij aan de ontwikkeling van zichzelf en van medestudenten. 

• (H)erkent zijn kwaliteiten, valkuilen, allergieën en uitdagingen aan de hand van voorbeelden;

• Benoemt wat zijn persoonlijkheid typeert; 
  Gezien de bovenstaande twee uitkomsten refereer ik graag naar mijn pitch. 

• Kan zijn drive voor deze opleiding benoemen en kan dit aan de hand van voorbeelden toelichten;
  Mijn motivatie voor het volgen van deze opleiding komt voort uit een diepgeworteld gevoel van verantwoordelijkheid jegens mijn toekomstige doelgroep. Ik ben ervan overtuigd dat kleine veranderingen en aanpassingen op de lange termijn aanzienlijke meerwaarde kunnen hebben. Ik geloof stellig in mijn capaciteit om een positief verschil te maken in de levensstijl van mensen.
  
  De ALO biedt mij naar mijn overtuiging een brede en veelzijdige opleiding binnen de sport. Het is voor mij duidelijk dat ik een coachende rol wil aannemen in mijn toekomstige carrière, waarbij ik sport combineer met mijn passie voor begeleiding. Ik zie veel potentieel in deze rol en ben ervan overtuigd dat het de juiste weg is voor mijn persoonlijke en professionele groei.

• Vraagt actief feedback en kan dit interpreteren;
  Ik heb verschillende peer-feedback formulieren laten invullen door medestudenten en heb ik hierin weer aanpassingen gemaakt om mijn verbeterpunten aan te passen. 
  
  

• Geeft feedback binnen zijn professionele omgeving;
  Dit kan ik aantonen doordat ik Simon Zwaga actief geholpen heb om zijn datapunten te verbeteren door middel van peer-feedback. 

• Is in staat om op een constructieve manier contact te maken met zijn omgeving;
  Tijdens de stages heb ik een positieve houding aangenomen in samenwerking met Niels Anker. Ondanks de uitdagingen die ik ondervond in de communicatie, heb ik niet opgegeven. Ik ben blijven communiceren en we hebben elkaar op een respectvolle manier feedback gegeven over situaties die we als lastig hebben ervaren. Daarnaast heb ik me regelmatig aangepast aan zijn manier van werken, wat uiteindelijk positieve resultaten opleverde, maar wat af en toe wel ten koste ging van mijzelf. Hierin heb ik veel uitgehaald en heeft deze samenwerking voor mij niet alleen geleid tot waardevolle leermomenten uit de situatie zelf, maar heeft ook mijn zelfinzicht vergroot. Het behalen van succes in deze samenwerking betekent veel voor mij en heeft mijn persoonlijke en professionele ontwikkeling verrijkt.

• Handelt als een professional;
  Tijdens de moeilijkheden met Niels heb ik ervoor gekozen om respectvol met de situatie om te gaan. Ik heb hem in zijn waarde gelaten en openlijk mijn uitdagingen met betrekking tot de samenwerking besproken. In mijn communicatie heb ik mijn gevoelens bij mezelf gehouden en heb ik hem gevraagd hoe we gezamenlijk tot verbetering konden komen. Ondanks mijn inzet had hij op dat moment geen duidelijk antwoord, wat we op dat moment hebben laten rusten. Uiteindelijk waren we het er samen over eens dat het beter was om beiden een andere stagebuddy te zoeken, wat resulteerde in een gezamenlijke beslissing voor een nieuwe start.